看見相對的自己

一個專家的養成，是老狗帶著小狗辛勤往前走的過程~
但是，除了仰賴著老狗的教導~
仍需要小狗本身的態度~
這是一個雙向回饋的過程~
老狗沒有理由無怨無悔的付出~

我們要求我們的個案為心理治療，為自己的改變負責~
但是我們卻用著一副無所謂的態度來學習~
難道我們就為了自己的專業養成負責？
為了未來我們所接到的個案負責？
為了花費時間，花費精力努力指導我們的老師負責？

對於即將離開校園，進入臨床~
真正獨立面對個案的人來說~
卻用著這樣的態度來學習，讓人堪憂~

督導課，可來可不來，來了又遲到~
每次上課，老師苦苦等待，詢問著大家都來了嗎？
讓我難以面對一個年近80，而且特地從台大下來台南來為我們督導的老師感到抱歉~

不懂得自我省察~
不懂得看到自我的限制~
不懂得為個案著想~
治療遇到困難就說是個案的錯~

還有在沒有督導的同意之下偷偷接了心理治療~
把心理治療看成是很容易的一件事~
當心理師本身都有這樣的一個想法，你要如何說服外界的誤解
認為心理治療就是隨便聊聊天就有錢賺~
最後又把個案搞得對治療師充滿了情緒~

憑什麼說大家對你都有成見~
憑什麼說不管你現在做什麼，大家都還是會認為你不好~
因為你並沒有讓大家看到你的改變~
從不想想自己做了哪些事情~

身為一個研究生，用這樣的態度在學習~
和大學生~不對，和國小生又有什麼兩樣~

想想有多少人有心學習的人
努力準備考研究所，卻考不進來~
在這個位置的人好意思嗎？
各大醫院要徵人之前，請記得睜大眼睛打聽清楚
我的親朋好友，如果想要做心理治療
也請記得先向我們打聽該心理師的風評阿

不過降子說自己的同學或同業的壞話是不是似乎不太好